Ämne: Kyl & Värmepumptekniker

[Weermland]

Hej!
Kommer fr.om HT2020 att börja läsa till Kyl&Värmepumptekniker via en YH.
Jättekul i sig att jag kom in. Dock är jag lite orolig för matten/fysiken och hur den står sig nu 10 år efter jag tagit studenten.

Har mailat lite med skolan och enligt dom så är det logisk matte typ A/1 lite matte 2/B samt Fysik 1 Termodynamik.

Har spenderar större delar av sommaren till att beta igenom matteboken. Dock är Fysik betydligt tuffare då jag blev tipsad att köra via fysikstugan.se

Så min fråga är, Ifall någon här har gått liknande utbildning lång tid efter gymnasiet och hur det var.

Mvh

[Weermland]

Värt att tillägga också är att jag dom senaste 6 åren har jobbat inom butik.

Innan det så jobbade jag som montör på ett värmepumpsföretag och det är dit jag vill komma tillbaka.
Så det är ingen supererfarenhet jag har.

[Rickard]

Kinnan har en utbildning som jag förstår garanterar kylcert klass 1 på en vecka.
Rätta mig gärna om jag har fel.

[Weermland]

Det har jag dålig koll på.
Den jag ska gå är 1.5 år via

https://www.studentum.se/skola/personal-skills/kyl-och-varmepumptekniker-stockholm-755205

Ifall någon har gått något liknande? Försöker lära mit själv Fysik 1 men det är ungefär lika lätt som att bita sig själv i nacken utan lärare 😂

[Carl N]

Kör du fast i matten eller fysiken så kan du alltid skaffa ett konto här och fråga, tror det är många på detta forum som har rätt bra koll.
Jag har själv hjälpt min äldsta dotter genom gymnasiematten.

[Weermland]

Fixat det nu

Jag har kört fast redan när det kommer till Termodynamik.

https://fysikstugan.se/termodynamik-fysik1-
sammanfattning/

Det är det jag har i studieväg.
Sen försöker jag mig på frågorna (Uppgifter:Termodynamik)

https://fysikstugan.se/uppgifter-fysik/uppgifter-fysik-1-termodynamik/

Men där kör det ihop sig nästan hela tiden. Har lite svårt för att koppla sambanden mellan frågan och ekvationer jag ska använda.

I matte så går det jättebra annars men just Fysiken kör ihop sig.

Enligt läraren ska vi inte pyssla så mycket med detta förrens åk 2 men jag vill ändå ha ett hum om hur jag ska bära mig åt för att förstå detta.

Ett exempel är : 14. Jonna vill bestämma c för glas. Hon värmer ett glas som väger 170 gram i ugnen
så att det blir 60,0 grader. Sen stoppar hon ner det i 600,0 gram vatten med
temperaturen 22,0°. Vattnets temperatur stiger då långsamt till 24,0°C. Vilket
värde får hon på specifika värmekapaciteten för glas?

[Carl N]

Ett exempel är : 14. Jonna vill bestämma c för glas. Hon värmer ett glas som väger 170 gram i ugnen
så att det blir 60,0 grader. Sen stoppar hon ner det i 600,0 gram vatten med
temperaturen 22,0°. Vattnets temperatur stiger då långsamt till 24,0°C. Vilket
värde får hon på specifika värmekapaciteten för glas?

I detta fallet vet vi att vi ska jämföra med vatten som har specifika värmen 4,1 kJ/(kg*K).
Vi får anta att ev energiförluster är försumbara.
Vi ska helt enkelt balansera energin så att den energi som glaset avger till vattnet stannar där:
Vattnets energiökning = 4,1 x 0,6 kg x (24-22 C) = 4,92 kJ
Glasets specifika värme = 4,92 kJ/(0,17 kg x (60-24 C))=0,804 kJ/(kg*K)

Svara sen med 3 värdesiffror då det är det som ges i uppgiften.

Ett knep för att kolla att man räknar rätt är enhetsanalys.
Svaret ska ha enheten kJ/(kg*K) så då ska energin vara över bråkstrecket medan vikt och temperaturen ska vara under.

[Weermland]

I detta fallet vet vi att vi ska jämföra med vatten som har specifika värmen 4,1 kJ/(kg*K).
Vi får anta att ev energiförluster är försumbara.
Vi ska helt enkelt balansera energin så att den energi som glaset avger till vattnet stannar där:
Vattnets energiökning = 4,1 x 0,6 kg x (24-22 C) = 4,92 kJ
Glasets specifika värme = 4,92 kJ/(0,17 kg x (60-24 C))=0,804 kJ/(kg*K)

Svara sen med 3 värdesiffror då det är det som ges i uppgiften.

Ett knep för att kolla att man räknar rätt är enhetsanalys.
Svaret ska ha enheten kJ/(kg*K) så då ska energin vara över bråkstrecket medan vikt och temperaturen ska vara under.

Tack så mycket! Jag hade räknat så dock hade jag skrivit : 4190*600*(24-22) dvs jag skrev i gram så de blev ju helt galet.

Men just i sånnahär fall så ska man först räkna ut vatten? (För där vet man den spec värmekap) för att senare ta resultatet av det för att räkna ut glas? Om jag fattar rätt.

[Weermland]

Har en fråga till.

Jag blir osäker på vart jag ska börja när det kommer sånnahär frågor:

. Linda ska koka te. Hon fyller i 1,3 liter 20-gradigt kranvatten i vattenkokaren.
a. Ungefär hur lång tid tar det innan vattnet kokar om vattenkokaren har
effekten 1200 W?
b. I praktiken tar det 6 minuter och 50 sekunder. Vilken verkningsgrad har
vattenkokaren?

på A så räknar jag. 4,1 x 1,5 x (20+100) / 1200 =0,615 svaret ska vara 6 min. är jag någorlunga på rätt spår?`

på B så har jag ingen aning hur jag ska bära mig åt.

[Carl N]

Om man analyserar enheterna så är t ex Joule = Wattsekund.
Så om specifika värmen anges i kJ/(kg*K) så måste du använda kW på effekten.

För att få ut ett svar i sekunder räknar man 4,1 x 1,3 x (100-20)/1,2 = 355 sekunder eller 5,9 minuter.
Tänk på att temperaturen alltid är en skillnad med minus, egentligen ska man räkna Kelvingrader, men räknar man skillnad så blir det samma med Celsius.

I b räknar du om tiden till sekunder, 6*60+50=410 sek.

Verkningsgraden är då 355/410= 87 %.

[Carl N]

Tack så mycket! Jag hade räknat så dock hade jag skrivit : 4190*600*(24-22) dvs jag skrev i gram så de blev ju helt galet.

Men just i sånnahär fall så ska man först räkna ut vatten? (För där vet man den spec värmekap) för att senare ta resultatet av det för att räkna ut glas? Om jag fattar rätt.

Kolla på enheterna, om specifik värme anges i kJ/(kg*K) så måste du använda kg på vikten.

Annars är det rätt, energin från glaset går över till vattnet så man räknar först ut hur mycket energi vattnet tar upp, den energin är sen lika med den som glaset avger.

[Capt.M]

Har lite svårt för att koppla sambanden mellan frågan och ekvationer jag ska använda.

I matte så går det jättebra annars men just Fysiken kör ihop sig.

Just det där tror jag är den springande punkten som gör att många uppfattar fysik som ett "svårt" ämne. Det lilla tankesteget mellan verklighet och beräkning blir aningen tydligare än i matematiken, eftersom man använder fysikaliska begrepp (effekt, specifik värme, ...) som man också måste lära sig. Själva beräkningarna är ju annars oftast enklare än i mattekurserna.

Tipset är därför att se till att verkligen förstå treenigheten storhet - mätetal - enhet, och när väl de storheter och enheter som är aktuella inte känns konstiga och jätteabstrakta längre så blir det plötsligt lätt att räkna på dem. Bäst är om man blir så förtrogen med dem att man gärna utför beräkningarna med bokstäver (~algebraiskt) och stoppar in siffror (mätetal) först i slutet.

Rent praktiskt kan ofta en hjälp för att förstå uppgiften vara att man skriver ned den med egna ord, gärna på ett strukturerat sätt med underrubriker som "Sökes", "Givet", "Från tabeller" osv.

Lycka till.

[Weermland]

Tusen tack för all hjälp!

Har varit lite för snabb när det kommer till att lösa problem och därav angett fel värde t.ex (1300g istället för kg 1,3)

Kommer absolut att kolla igenom forumet mer när skolstarten väl börjar.

Har spenderat hela sommaren med att läsa matte och då blir det lite frustrerande när fysiken inte alls är så självklar som t.ex en basic ekvation i en trött bok 😂

Håller gärna denna tråden vid liv utifall det är någon mer som ska plugga i höst eller senare och dyker på något problem

[Weermland]

Har en fråga till.

När der kommer till frågor som :
 "14. Jonna vill bestämma c för glas. Hon värmer ett glas som väger 170 gram i ugnen
så att det blir 60,0 grader. Sen stoppar hon ner det i 600,0 gram vatten med
temperaturen 22,0°. Vattnets temperatur stiger då långsamt till 24,0°C. Vilket
värde får hon på specifika värmekapaciteten"

Den har ja fått svar på men ifall det kommer liknande frågor.
Ska man alltid försöka lösa ut det man kan som i detta fall är 4,1*m* ?
För jag har svårt att veta vet jag ska börja när det kommer till frågor där jag inte har samtliga 3 dvs 4,1*m* ? Hoppas ni förstår hur jag menar 😊

[Carl N]

Jag är inte säker på vad du frågar om men det kan t ex komma en fråga där man vet glasets specifika värme och vill veta vilken vikt glaset har?
Det tipset jag har och kommer tjata om är att kolla på enheterna, de ska ta ut varandra så att svaret får korrekt enhet.
Typ om det frågas om en vikt så är det nått fel om enheten på svaret inte blir i kg.
Alla andra enheter ska ta ut varandra typ så här: (kW*kg*K)/(kW*K)

Förstår du?